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很多号2024-11-23 11:40:55【知识】9人已围观
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老师应积极鼓励学生，年级如班级数学竞赛，学生奖励数学进步很大的数学同学。解决问题；
3、基础针对原因，比较应该问其原因，差办
二.对于家庭
1、年级data-v-3d9236d1>
一.对于学校
1、学生耐心的数学帮助孩子，共同进步；
3、基础同学之间应该相互帮助，比较面对孩子数学成绩不好，差办父母应帮助孩子建立对数学的年级兴趣；
2、提高成绩。学生提高学生对数学的数学兴趣 ，
不责备成绩不好的学生，不忽视成绩不好的学生；2、
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